اكتئاب الطفولة تؤدي إلى ارتفاع خطر الإفراط في تناول الطعام لدى الشباب
تعمل دراسة جديدة على توسيع قاعدة المعرفة الحالية حول تجارب اكتئاب الطفولة الإيجابية. وما قد يتعرض له الأطفال من اكتئاب الطفولة من خلال فحص ارتباطها باضطرابات الشراهة عند تناول الطعام في مرحلة عمرية لاحقة.
حيث وجد الباحثون ارتباطا اكتئاب الطفولة بارتفاع معدل حدوث سلوكيات اضطراب الشراهة عند تناول الطعام. فضلاً عن انخفاض درجات الأكل المعتاد أو البديهي، وفقًا لبحث جديد أجرته وزارة الصحة والأداء البشري بجامعة هيوستن.
كما ترتبط الشراهة عند تناول الطعام، والذي يتضمن استهلاك كمية كبيرة من الطعام خلال فترة زمنية قصيرة والشعور بفقدان السيطرة. بالآثار الصحية الضارة المرتبطة بالوزن والتحديات في الصحة العقلية.
تعطل إشارات الجوع والشبع
كذلك فإن تناول الطعام المعتاد أو البديهي، والذي يتضمن الاستماع إلى إشارات الجوع في الجسم. والثقة بها لتوجيه القرارات بشأن ما يجب تناوله ومتى وكميته. وكذلك متى يتوقف عن تناول الطعام، يرتبط بصحة وعافية جسدية وعقلية أفضل.
حيث تقول الأستاذة المساعدة في HHP سينثيا واي يون في مجلة الشهية: “على الرغم من أن تجارب الطفولة تشتمل على تجارب إيجابية وسلبية. إلا أن معظم الدراسات ركزت في المقام الأول على تجارب الطفولة السلبية. مما أدى إلى قلة شهرة تجارب الطفولة الإيجابية فيما يتعلق بسلوكيات الأكل”.
وتضيف الأستاذة: “بينما ركزت معظم الأبحاث حول تجارب الطفولة الإيجابية على روابطها بالصحة العقلية. فإننا نقوم بتوسيع قاعدة المعرفة الحالية من خلال فحص ارتباطها بخصائص اضطرابات الشراهة عند تناول الطعام والأكل البديهي.”
دراسة ميدانية
وقد قامت يون بجمع بيانات من 828 طالب جامعي في تكساس لفحص تجارب طفولتهم الإيجابية بما في ذلك التفاعلات الإيجابية مع الوالدين ومقدمي الرعاية. ومشاعر السلامة العلائقية والداخلية، والتمتع بنوعية حياة ممتعة ويمكن التنبؤ بها، والدعم من مصادر خارج الأسرة.
وقالت يون: “كشفت دراستنا عن وجود ارتباط كبير بين عدد أقل من تجارب الطفولة الإيجابية. وارتفاع معدل انتشار خصائص اضطراب الشراهة عند تناول الطعام. فضلا عن انخفاض درجات الأكل البديهي المعتاد”.
كذلك و”على وجه التحديد، عند مقارنة طلاب الجامعات الذين أبلغوا عن وجود 9-10 تجارب إيجابية في مرحلة الطفولة مع أولئك الذين لديهم 0-4 تجارب إيجابية في مرحلة الطفولة. كانت المجموعة الأخيرة لديها معدل انتشار أعلى بنسبة 37 في المائة إلى 92 في المائة لسلوكيات الأكل المضطربة عند تناول الطعام. وحصلت على 3.89 نقطة. وبدرجة أقل في الأكل البديهي، مع التركيز على أهمية تعزيز تجارب الطفولة الإيجابية”.
ومن الجدير بالذكر أنه من بين تجارب الطفولة العشر الإيجابية التي تم فحصها. ظهرت تجارب الطفولة الإيجابية الشخصية (على سبيل المثال، الشعور بالراحة مع الذات) كعامل ارتبط باستمرار بانخفاض انتشار خصائص اضطراب الشراهة عند تناول الطعام. ودرجات أعلى من الأكل البديهي بين طلاب الجامعات.
كذلك قال كريج جونستون، الأستاذ المشارك ورئيس القسم في HHP: “تشير هذه النتائج إلى أهمية التدخلات المبكرة والحاجة إلى تعزيز البيئات الداعمة لتعزيز الرفاهية الصحية”. كما “إن تحقيق فهم شامل لهذه العلاقات المعقدة يحمل القدرة على تسليط الضوء على الآليات الدقيقة التي من خلالها تشكل تجارب الطفولة سلوكيات الأكل”.