السلوك العدواني عند الأطفال؛ 10 نصائح لتعليمهم طرق الرد الصحيحة

يمكن أن ترجع العدوانية عند الأطفال إلى عدة أسباب. ففي بعض الأحيان يؤدي البقاء بعيدًا عن المنزل لفترات أطول إلى إثارة الكرب والقلق لديهم. بينما قد تسبب في أحيان أخرى عوامل مختلفة مثل الضغط الأكاديمي، والمشاكل الشخصية، والبيئة الأسرية غير الصحية وما إلى ذلك.. إلى تدهور هدوئهم النفسي.

على الرغم من كل هذه العوامل، هناك طرق معينة يمكن لكبار السن من خلالها تعليم أطفالهم الحفاظ على الهدوء الذاتي والاتزان العقلي.. نصائح لكبار السن لتعليم الأطفال العدوانيين الحفاظ على الهدوء الذاتي ورباطة الجأش العقلي:

إقامة الصداقة معهم:

من الضروري للمعلمين وكذلك الآباء إقامة علاقة صداقة مع الأطفال. وهذا يزيل التردد من ذهن الطفل، ويجعله أقرب إلى الأكبر منه، ويجعله أكثر راحة في مشاركة مشاكله، ويعزز في الوقت نفسه علاقة إيجابية صريحة بينهما.

تعليمهم طريقة التصرف بشكل صحيح:

يجب على المعلمين وأولياء الأمور تثقيف الأطفال حول كيفية إدراكهم للعمل، وما يجب أن يكون استجابتهم المناسبة له. ويجب عليهم أيضًا تثقيفهم بأن القضايا التافهة في الحياة اليومية لا تحتاج دائمًا إلى التعامل معها بعدوانية أو بعقلية متطرفة.

الحفاظ على تحفيزهم وتشجيعهم:

في بعض الأحيان يتطور لدى الأطفال موقف من الغضب والاشمئزاز تجاه كبارهم عندما لا يحصلون على نصيبهم المستحق من التشجيع على إنجازاتهم الصغيرة. لذلك، يجب على الآباء والمعلمين دائمًا تشجيع الأطفال على مساعيهم الصغيرة حتى يتمكنوا من الاستمرار في الوصول إلى النجوم.

تعليمهم الصلاة:

أثبت اللجوء الديني والتمسك بتعاليم الدين والحرص على الصلاة وعمل الخير والذكر فعاليته في إعادة السلام النفسي، وتعزيز الهدوء الذاتي، وتحرير العقل من التوتر، وتحسين الصحة العقلية والرفاهية بشكل عام. ومن ثم، ينبغي تعريف الأطفال أيضًا بهذه الممارسات الدينية لما توفره من فوائد عديدة نفسية وعقلية.

من خلال استخدام هذه الأساليب في الحياة اليومية، يمكن السيطرة على العدوان لدى الأطفال بشكل فعال، ولكن يجب على المعلمين وأولياء الأمور أن يتقدموا لمساعدتهم في القيام بذلك.

وفي الوقت الحاضر، حتى الأطفال الصغار تظهر عليهم علامات العدوان والعواطف غير المنظمة. وقد أظهرت الدراسات مرارًا وتكرارًا أن الأطفال يكونون أكثر عرضة لعدم قدرتهم على التحكم في عدوانهم الجسدي والعقلي عندما تكون لدى أمهاتهم ميول معادية للمجتمع أثناء نموهم.

الأطفال هم مستقبل الأمة، ولكي يصبحوا مواطنين ذوي قيمة، يجب عليهم أن يتعلموا كيفية تنظيم عدوانيتهم ​​في سن نموهم الأساسي. ويوصي خبراء التربية بالنصائح التالية لتعليم الأطفال الهدوء الذاتي والطرق الصحيحة للرد:

1. تحديد المحفزات:

عند تعليم الأطفال الصغار كيفية تنظيم عواطفهم التي قد تكون ضارة، فمن الضروري تحديد المحفزات التي جعلتهم يتصرفون بعدوانية في المقام الأول. أيضًا المحفزات الشائعة التي تسبب السلوك العدواني لدى الأطفال هي مشاعر الإحباط والتعب والجوع والحسد.

2. تدريس تقنيات الهدوء الذاتي:

من المهم تعليم الأطفال تقنيات الهدوء الذاتي حتى لا يعتمدوا على أي شخص آخر لتهدئة محفزاتهم. كما أن تقنيات مثل التنفس العميق، والعد إلى 10، وتصور مساحة هادئة، والتأكيدات الإيجابية، وتدوين أفكارهم يمكن أن تساعد الأطفال على إدارة عدوانيتهم ​​بشكل أكثر وعيًا.

3. تشجيع التواصل المفتوح:

يحتاج الأطفال إلى بيئة يمكنهم من خلالها مشاركة أفكارهم ومشاعرهم دون إصدار أحكام. كذلك يجب على الآباء والمعلمين تشجيع الأطفال على مناقشة محفزاتهم والحلول المتاحة لهم لإدارة عواطفهم.

4. وضع الحدود والعواقب:

من المهم وضع حدود واضحة ضد السلوك العدواني للطفل. أيضًا من المهم للوالدين أن يفرضوا الحدود باستمرار. كما يجب على الآباء الاستمرار في تذكير الأطفال بالعواقب السلبية لسلوكهم العدواني. وعندما يتصرف الأطفال بشكل إيجابي، يجب على الآباء مكافأتهم بالثناء لتذكيرهم بأن التحكم في عدوانهم يؤدي إلى نتائج إيجابية.

5. تدريس مهارات حل المشكلات:

من المهم تعليم الأطفال مهارات حل المشكلات. يجب على الآباء تشجيع الأطفال على طرح الحلول كلما واجهوا تحديات. أيضًا مهارات حل المشكلات ستجعل الأطفال مستقلين ومرنين في إدارة عواطفهم.

6. طلب ​​المساعدة المهنية إذا لزم الأمر:

عندما لا تتحسن أعراض العدوان الشديد المستمر لدى الطفل بمرور الوقت، فيجب على الآباء طلب المساعدة المهنية. كما يمكن للمتخصصين مثل أطباء الأطفال أو المعالجين أو المستشارين تقديم إرشادات متخصصة تساعد في إدارة العدوان المستمر للطفل.

يعد تعليم الأطفال تقنيات التهدئة الذاتية والاستجابات المناسبة للعدوان جزءًا مهمًا من نموهم العاطفي. ومع معرفة مهارات التهدئة الذاتية والدعم العاطفي من الوالدين، يستعد الأطفال لمواجهة التحديات بفعالية. الصبر والتوجيه الصحيح هما المكونات الأساسية للنمو العاطفي الإيجابي للطفل.